EV EduVlaanderen

Für Schulteams, die Zeit zurückgewinnen wollen

Eine Plattform für Unterricht, Nachverfolgung und Kommunikation.

EduVlaanderen bringt Stundenplan, Anwesenheit, Zeugnisse, Elternkommunikation und mobile Apps in einer ruhigen Arbeitsumgebung für Grund- und Sekundarschulen zusammen.

1 PlattformStundenplan, Zeugnisse, Elternkontakt und Teamarbeit an einem Ort
3 PortaleLehrkräfte, Eltern und Schüler sehen jeweils nur Relevantes
Weniger Reibungweniger Einzellösungen, weniger Doppelarbeit, weniger Missverständnisse

Warum sich das ändern muss

Wo Schulen heute Zeit und Vertrauen verlieren.

Nicht weil Teams ihre Arbeit nicht kennen, sondern weil die Software zu oft im Weg steht. Das zeigt sich in Kommunikation, Nachverfolgung und jedem Schultag, der schwerer läuft als nötig.

01 / 06

Langsam und umständlich

Lehrkräfte wechseln zwischen zu vielen einzelnen Ansichten für Aufgaben, die eigentlich ein klarer Arbeitsfluss sein sollten. Das kostet Zeit im Unterricht, im Team und bei Zeugnisphasen.

02 / 06

Nachrichten-Überlast bei Eltern

Push um 22 Uhr am Sonntag. Fünf Duplikate zum gleichen Ausflug. Keine Unterscheidung zwischen dringend und routine. Eltern lesen nicht mehr — und verpassen, was wirklich wichtig ist.

03 / 06

Zeugnisse nicht an Bildungsstandards gekoppelt

Noten existieren losgelöst davon, was die Inspektion tatsächlich prüft. Bei Audits muss die Schule manuell rekonstruieren, welche Bildungsstandards zu welcher Aufgabe gehörten.

04 / 06

Kein nutzbarer Stundenplan

Vertretungen per separater E-Mail kommuniziert. Ausgefallene Stunden erst sichtbar, wenn der Schüler schon zu Hause ist. Der Stundenplan ist ein PDF, das auf dem Handy unlesbar ist.

05 / 06

Unklare Datensouveränität

Wo liegen die Daten Ihrer Schüler? Welcher Subunternehmer sieht sie? Auftragsverarbeitungsverträge sind vage. DSGVO-Debatten kehren in jedem Elternrat wieder.

06 / 06

Vendor-Lock-in ohne Verhandlungsmacht

Ein Anbieter, einseitige Preiserhöhungen, kein Ausweg. Flämische Schulen hatten keine Alternative — bis jetzt.

Was die Plattform leistet

Acht Kernfunktionen, ein Login.

Keine getrennten Module, keine getrennten Verträge. Eine Plattform, die die Arbeit von Lehrkräften, Schulleitung und Eltern wirklich unterstützt.

STUNDENPLAN

Echter Wochenplan mit Vertretungen

Räume, Lehrkräfte, Klassen, Abwesenheiten. Eltern und Schüler sehen Änderungen sofort auf dem Handy. PDF-Export für die Lehrerzimmer-Wände.

ANWESENHEIT

Anwesenheit + AgODi-Loket

Halbtags-Granularität, Krankenscheinprozess, automatischer Export ins offizielle XML-Format des flämischen Bildungsministeriums. Keine manuelle Dateneingabe mehr.

LEHRPLAN

Flämische Bildungsstandards eingebaut

Vollständiger Corpus für KOV, GO!, OVSG, POV (die vier Schulträger-Verbände). Aufgaben werden an offizielle Standardcodes gekoppelt. Inspektionsberichte in einem Klick.

KOMPETENZEN

Kompetenzniveaus pro Schüler

Sechs Niveaus von "zu beginnen" bis "fluent". Aktualitäts-gewichtet auf Basis der letzten Belege — eine messbare Grundlage für das Zeugnis.

ZEUGNISSE

Zeugnisveröffentlichung mit KI-Assistent

Periodische Generierung, an Belege gekoppelt. KI-Satzvorschläge über selbst gehostetes Mistral-7B. Lehrkraft genehmigt oder bearbeitet.

ELTERN-APP

Drei native Apps + Web

Eltern, Lehrkräfte und Schüler haben jeweils ihre eigene iOS-/Android-App. Web-Portal für die Verwaltung. Ein Login, drei Perspektiven.

KOMMUNIKATION

Nachrichten ohne Eltern-Überlastung

Arbeitszeit-Policy, Dringlichkeitsbudget, Ruhezeiten, automatische Übersetzung in 8 Sprachen. Nachrichten, die Menschen tatsächlich lesen.

SCHULLEITUNG

Versetzungsengine + Heatmaps

Am Ende des Schuljahres: ein Durchlauf, der jede Klasse hochstuft. Klassen-Anwesenheitsheatmap zur pädagogischen Nachverfolgung.

Wie es aussieht

Sieben echte Ansichten aus der Plattform.

Keine Wireframes, keine Platzhalter. Das sind echte Ansichten aus der Web- und Mobil-Erfahrung, die Schulen nutzen.

01 · UI

Wochenplan — Klasse 3A

Eine Ansicht, drei Perspektiven (Klasse, Lehrkraft, Schüler). Ausgefallene Stunden und Räume sofort sichtbar.

Wochenplan — Klasse 3A
02 · UI

Eltern-Portal

Alle Kinder, ein Login. Anwesenheit, Aufgaben, Zeugnisstatus pro Kind.

Eltern-Portal
03 · UI

Anwesenheits-Heatmap

21 Schüler × 19 Schultage. Ein-Klick-Export ins AgODi-Ministerialportal.

Anwesenheits-Heatmap
04 · UI

Kompetenzverfolgung

Pro Schüler: 38 Bildungsstandards verfolgt, mit Confidence-Score und Belegen der letzten 90 Tage.

Kompetenzverfolgung
05 · UI

Live-Klassensitzungen

BigBlueButton + Jitsi integriert. Anwesenheit wird während Online-Unterrichts automatisch erfasst.

Live-Klassensitzungen
06 · UI

Eltern-App

Nachrichten, Abwesenheiten und Alltag auf dem Handy, ohne Informationsrauschen.

Eltern-App
07 · UI

Lehrer-App

Ein schneller mobiler Einstieg für Anwesenheit, Nachrichten und den heutigen Unterricht.

Lehrer-App

Warum EduVlaanderen

Ein Business Case, der auch im Schulalltag trägt.

Eine Schulplattform soll nicht nur modern aussehen. Sie muss Verwaltung reduzieren, Elternkommunikation verbessern und für das ganze Team leichter einführbar sein.

01

Weniger Verwaltung pro Schultag

Stundenplan, Anwesenheit, Zeugnisse und Kommunikation greifen ineinander. Teams verbringen weniger Zeit mit Doppelerfassung, Modulwechseln und Kontextsuche.

02

Ruhigere Elternkommunikation

Eltern sehen nur, was für ihr Kind relevant ist, in einem klaren Ablauf pro Kind. Das reduziert Überlastung und erhöht die Chance, dass wichtige Nachrichten gelesen werden.

03

Schneller live ohne monatelanges Chaos

Piloten können mit einer vertrauten Web-Erfahrung und mobilen Apps starten, die zur realen Arbeit von Lehrkräften, Verwaltung und Elternbegleitung passen.

04

Planbare Kosten, klarer Ausstieg

Schulen erhalten eine moderne Plattform, ohne sich jahrelang festzufahren. Die Preislogik bleibt verständlich und Datenexport bleibt möglich, falls Prioritäten sich ändern.

Für jede flämische Schule

Nicht nur der Durchschnitt — auch OKAN, Methodenschulen, Förderung.

Smartschool wurde für die "Standard"-Schule entwickelt. Wir nicht. EduVlaanderen verfügt über Module, die die zweite Hälfte des flämischen Bildungswesens ernst nehmen: Sprachneueinsteiger, Methodenschulen, Schüler mit Förderbedarf, und einen echten internen Arbeitsbereich für das Schulteam.

WOHLBEFINDEN

Wohlbefindensmodul mit 3-stufigem Fördermodell

Breite Basisförderung, erhöhte Förderung, erweiterte Förderung. Schüler-Dossier mit Vertraulichkeitsstufen (Team / Förderteam / CLB nur). Föderation mit CLB über explizite Freigaben. Krisenabläufe für die Förderkoordination integriert.

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OKAN

OKAN-Modus für Sprachneueinsteiger

Aufnahmeablauf mit Muttersprache und Vorbildung. CEFR-Fortschritt in 4 Fähigkeiten (Hören/Sprechen/Lesen/Schreiben, A0 → B2). Dekretale Übergangsbereitschafts-Prüfung (12 Monate + Minimum A2). Elternkommunikation automatisch in die Muttersprache übersetzt.

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METHODE

Freinet, Dalton, Steiner, Jenaplan

Ein Schalter in den Direktoreinstellungen. Narrative Berichte statt Noten (Freinet/Steiner/Jenaplan). Aufgabenbrief-Ablauf für Dalton. Epochenunterricht für Steiner. Stamgroep für Jenaplan. Hybrid mit Regulär ebenfalls möglich.

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STUDIUS

KI-Tutor, der keine Antworten gibt

Verweigerungsmodell für Schüler: stellt sokratische Fragen, eskaliert nach 3 Missbrauchsversuchen an den Lehrer. Sicherheitsschicht (Selbstverletzung/Missbrauch) eskaliert direkt an die Förderkoordination. Kein Studius für den Kindergarten — vorlesefähiges Alter.

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LERARIUS

KI-Copilot mit 6 Fähigkeiten

Berichtsphrasen, eindterm-Tagging, Klassen-Problemanalyse (Anwesenheit+Kompetenz+Aktivitäten), Elternthread-Zusammenfassung, Differenzierungsvorschläge, Stundenplanentwurf. Quellenbasiert: Jeder Vorschlag zeigt die verwendeten Daten. Der Lehrer entscheidet immer.

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SCHOOLWERKING

Intradesk durch etwas Funktionierendes ersetzen

Interner Arbeitsbereich für das Team: Dokumente, Sitzungen mit Tagesordnung + Protokoll, ACL pro Person oder pro Rolle, Kalender standardmäßig für das gesamte Personal sichtbar. Flache Struktur, keine Ordner-Spaghetti, Suche zuerst.

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BARRIEREFREIHEIT

Echte UDL-Komponentenbibliothek

OpenDyslexic-Umschaltung, Leselineal, Pomodoro-Fokus-Timer (ADHS), Farbüberlagerungen (Irlen), visueller Stundenplan (ASS), gegliederter Text für kognitive Belastung. Kein "Barrierefreiheit ist nachträgliches Opt-in" — in jede Seite eingebaut.

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MIGRATION

5-Phasen-Smartschool-Migration mit Rückwärtstaste

Entdeckung → Schattenmodus (parallel laufend) → Pilot pro Klasse → Modulumstellung → Außerbetriebnahme. Jederzeit 1-Klick-Export in das Smartschool-Bulk-Import-Format. Kein Vendor-Lock-in, weder bei uns noch bei Smartschool.

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So funktioniert es

Sieben neue Module, im Detail.

Keine Marketing-Zusammenfassung — die tatsächliche Funktionsweise, die pädagogische Begründung und was eine Lehrkraft oder Förderkoordination am Bildschirm sieht.

WOHLBEFINDEN

Drei Förderstufen, ein Dossier, CLB-Föderation

Das flämische Förderkontinuum ist gesetzlich verankert. EduVlaanderen folgt dem Kontinuum strikt mit einem strukturierten Dossier pro Schüler.

Was heute schiefläuft

In Smartschool sind "Förderdaten" über Notizen, Nachrichten und Word-Dateien verstreut. Niemand weiß, wer was sehen darf. CLB-Mitarbeiter erhalten E-Mails mit PDF-Anhängen — ein DSGVO-Albtraum.

Wie EduVlaanderen das löst

Ein Dossier pro Schüler mit expliziten Vertraulichkeitsstufen: Team-sichtbar, Förderteam-sichtbar oder CLB-only (föderiert, nur durch explizite Freigabe). Maßnahmen werden chronologisch erfasst.

Workflow der Förderkoordination

  1. 1. Klassenlehrer meldet einen Schüler → öffnet ein erhöhte-Förderung-Dossier (Stufe 2).
  2. 2. Erste Maßnahme: Beobachtung (Verhalten, Schularbeit, sozial).
  3. 3. MDO beschließt externe Unterstützung → Eskalation zu Stufe 3.
  4. 4. CLB-Mitarbeiter erhält explizite Freigabe — kann lesen + schreiben.
  5. 5. Monatliche Nachverfolgung via geplante Maßnahmen-Nudges.
  6. 6. Dossier schließen mit Abschlussnotiz wenn Schüler zurück in Stufe 1 passt.

Warum diese Struktur

Das Förderkontinuum erfordert Abstufung von Interventionen und Vertraulichkeit. Durch Speicherung der Vertraulichkeit als First-Class-Attribut vermeiden wir die "Alles-oder-Nichts"-Kultur.

OKAN

Empfangsunterricht mit CEFR-Fortschritt

OKAN-Schüler folgen einem separaten Pfad — mindestens 1 Jahr, mit expliziten Übergangsbereitschafts-Kriterien.

Was heute schiefläuft

Smartschool hat kein OKAN-Modul. Schulen verfolgen CEFR-Niveaus in Excel, Übergangsmomente in einem Word-Dokument.

Wie EduVlaanderen das löst

Ein Aufnahmefluss erfasst Muttersprache, Herkunftsland, Vorbildung. Fortschritt periodisch über 4 Fähigkeiten (Hören/Sprechen/Lesen/Schreiben), CEFR-ausgerichtet (A0 → B2). Bereitschafts-Engine wendet dekretale Regeln an.

OKAN-Lehrer-Workflow

  1. 1. Neuer Schüler: Aufnahmeformular — Muttersprache erforderlich.
  2. 2. Plattform generiert erste A0-Checkpoint + erwartetes Übergangsdatum.
  3. 3. Alle 6-8 Wochen: Fortschritts-Checkpoint mit den 4 CEFR-Niveaus.
  4. 4. Nach 12 Monaten: Bereitschafts-Engine markiert grün/rot.
  5. 5. Bei grün: Koordination kann Übergang registrieren.
  6. 6. Elternnachrichten automatisch in Muttersprache übersetzt (LibreTranslate, EU-souverän).

Warum CEFR

CEFR ist der Rahmen, den der OKAN-Lehrer in der Ausbildung verwendet und der mit dem Integrationspfad der Eltern verbunden ist.

METHODENSCHULEN

Ein Schalter, ein ganzer Pädagogik-Stack

Freinet, Dalton, Steiner und Jenaplan sind keine Randfälle. EduVlaanderen hat einen integrierten Modus pro Methode.

Was heute schiefläuft

Eine Freinet-Schule, die in Smartschool narrative Berichte möchte, muss Templates manuell umschreiben. Eine Steiner-Schule wird gezwungen, Noten zu verwenden.

Wie EduVlaanderen das löst

Ein Dropdown in den Direktoreinstellungen aktiviert die Methode, mit Voreinstellungen, die die meisten pädagogischen Entscheidungen übernehmen.

Konfiguration pro Methode

  1. Freinet → narrativer Bericht, Kreisprotokolle, Freitext-Modul.
  2. Dalton → Aufgabenbrief alle 2 Wochen, Freiheit-im-Gebundenen-Dashboard.
  3. Steiner → Epochen-Blöcke (4 Wochen), Bericht in Handschriftstil-Option.
  4. Jenaplan → Stamgroep-Struktur, Blockperioden (Sprechen/Spielen/Arbeiten/Feiern).
  5. Hybrid → manuelle Auswahl von Funktionen aus jeder Methode.
  6. Regulär → Standardnoten + Kompetenzen, klassische Berichtsperioden.

Methodenschulen verdienen keinen Workaround

Ein narrativer Bericht ist nicht "derselbe Bericht ohne Noten" — es ist eine grundlegend andere Bewertungsphilosophie.

STUDIUS

Ein KI-Tutor, der die Antwort nicht sagt

Studius ist auf dem entgegengesetzten Prinzip zu ChatGPT aufgebaut: Verweigerung ist die Kernkompetenz. Die KI stellt sokratische Fragen, gibt aber nie die endgültige Antwort.

Was heute schiefläuft

Schüler, die ChatGPT für Hausaufgaben verwenden, bestehen Prüfungen bis sie in einem Testraum sitzen.

Wie EduVlaanderen das löst

Studius läuft lokal (Ollama, EU-souverän) mit einem System-Prompt, der finale Antworten explizit verbietet. Ein Post-Filter erkennt versehentlich durchgesickerte Antworten. Drei Versuche, die Antwort zu bekommen, eskalieren an den Klassenlehrer.

Sicherheitsschichten

  1. Pre-Filter: Signale für Selbstverletzung/Missbrauch (NL+EN). Match → unterstützende Antwort + Eskalation.
  2. Missbrauchserkennung: 3 Antwortanfragen → Konversation sperren + Benachrichtigung.
  3. System-Prompt pro Altersband: Kindergarten gesperrt, Grundschule kurz, Sekundarstufe vollständig.
  4. Post-Filter: Regex auf "die Antwort ist", "= [Zahl]" → Sokratische Umschreibung.
  5. Audit-Log: jede Runde mit refusal-reason + safety-flag.

Verweigerung als Pädagogik

Ein guter Lehrer antwortet selten direkt auf eine Schülerfrage — die erste Reaktion ist fast immer eine Gegenfrage.

LERARIUS

KI-Copilot, für Lehrerarbeit entworfen

Lerarius ist eine Sammlung konkreter Lehreraufgaben, jede mit strukturierter Eingabe und Quellenbasierung: jeder Vorschlag zeigt die exakten Daten, die die KI verwendet hat.

Was heute schiefläuft

Generische KIs produzieren Phrasen, die plausibel klingen, aber faktisch falsch sind.

Wie EduVlaanderen das löst

Sechs Fähigkeiten mit strukturierter Eingabe. Jede Antwort protokolliert die Quelldaten in einem JSONB-Array.

Quellenbasierter Workflow

  1. Lehrer wählt Fähigkeit + Kontext.
  2. Backend sammelt strukturierte Daten.
  3. Daten gesendet an Ollama mit Lerarius-spezifischem Prompt.
  4. Antwort gespeichert mit JSONB `sources` Array.
  5. Lehrer sieht Ausgabe + erweiterbaren "Quellen"-Bereich.
  6. Accept/edit persistiert in lerarius_response.teacher_edit.

Quellenbasierung als professionelle Pflicht

Ein Lehrer, der eine Berichtsphrase schreibt, ist beruflich verantwortlich. Ohne Quellenangabe kann eine KI-Phrase nicht beruflich befürwortet werden.

ARBEITSBEREICH

Intradesk, endlich funktionsfähig

Jedes Schulteam braucht einen Arbeitsbereich, der weder das Nachrichtenmodul noch Google Drive ist. Schoolwerking — flache Struktur mit Kategorien, ACL pro Person oder pro Rolle.

Was heute schiefläuft

Intradesk hat eine enttäuschende UX aus 2008 mit verschachtelten Ordnern. Google Drive teilt die Schule in zwei Datenwelten.

Wie EduVlaanderen das löst

Flache Liste von Dokumenten + Sitzungen, kategorisiert (Richtlinie / Verfahren / Protokoll / Notiz / Kalender / Sonstiges), durchsuchbar. ACL pro Person oder pro Rolle. Kalender automatisch lesbar für alle Mitarbeiter.

Zugriffsregeln

  1. Direktion → Owner-Scope auf alles in der Schule.
  2. Autor → Owner-Scope auf eigene Dokumente.
  3. Kalender-Kategorie → automatisch Read für alle Personal-Rollen.
  4. Explizite ACL → Gewährung pro Person oder pro Rolle.
  5. Keine ACL-Übereinstimmung → kein Zugriff (Default Deny).
  6. Dokument archivieren (nur Owner) — aus Suchergebnissen entfernt.

Flache Struktur gewinnt über Ordner

Ordnerstrukturen kommen aus einer Welt, in der Speicher teuer und Suche langsam war. Ein Schulteam hat keines von beiden.

BARRIEREFREIHEIT

UDL-Komponenten eingebaut, nicht als Plugin

Universal Design for Learning ist ein Designprinzip: Jeder Schüler verdient eine Oberfläche, die für ihn funktioniert. EduVlaanderen hat eine Komponentenbibliothek mit 7 Hilfen.

Was heute schiefläuft

Barrierefreiheit in flämischem Edtech bedeutet meist: einen Dark Mode und größere Schriftarten. Unzureichend für Dyslexie, ADHS, ASS.

Wie EduVlaanderen das löst

Eine Barrierefreiheits-Symbolleiste (♿-Button unten links) öffnet ein Panel mit 7 Hilfen. Die Schüler wählen selbst, was an ist.

Die 7 Komponenten

  1. OpenDyslexic-Umschaltung → wechselt zu legastenikerfreundlicher Schrift.
  2. Textgröße → A / A+ / A++.
  3. Hintergrundfarbe (Irlen) → Creme, Blau, Grün, Rosa.
  4. Leselineal → horizontales getöntes Band folgt dem Cursor.
  5. Fokus-Timer → Pomodoro (5/10/15/25 Min.) — ADHS-Hilfe.
  6. Bewegung reduzieren → respektiert prefers-reduced-motion.
  7. Visueller Stundenplan (ASS) → Piktogramm + Etikett-Streifen.

Nicht eine Barrierefreiheit, sondern viele

Dyslexie, ADHS und ASS haben widersprüchliche Bedürfnisse. Die Antwort ist nicht ein "Barrierefreiheits-Modus", sondern individuelle Kontrolle.

KI-Assistent für Lehrkräfte

Vier KI-Funktionen — opt-in, EU-souverän, keine US-Cloud.

Wir nutzen selbst gehostete Open-Source-Modelle auf eigenen Hetzner-Servern in Deutschland. Kein Anthropic, kein OpenAI, kein Google. Jede Schule entscheidet, ob die KI-Funktionen aktiviert werden.

Sämtliche Inferenz läuft auf Hetzner Deutschland. Keine Daten verlassen die EU. Audit-Logs für DSGVO-Art.-22-Konformität bei jeder Zeugnisvorschlag.
BEI JEDEM ZEUGNIS

Zeugnis-Satz-Assistent

Mistral-7B schlägt Zeugnissätze basierend auf Kompetenzscores und Anwesenheit vor. Schülername niemals im Prompt. Lehrkraft genehmigt oder bearbeitet.

BEI JEDER NACHRICHT

Nachrichten in 8 Sprachen

Eltern erhalten Schulnachrichten auf Niederländisch plus eigener Sprache: FR, EN, DE, AR, TR, PL, RO, UK. Übersetzung über selbst gehostetes LibreTranslate mit tenant-scoped Cache.

BEI JEDER AUFGABE

Auto-Tagging von Bildungsstandards

Sie beschreiben die Aufgabe, das System schlägt Standards aus dem Corpus Ihres Verbands vor — über pgvector-Semantiksuche auf nomic-embed-text-Vektoren.

WÖCHENTLICH PRO KLASSE

Früherkennung von Absentismus

Vier rein statistische Detektoren: Wochentag-Residual, 10-Tage-Cluster, Zwei-Anteils-Z-Test-Trend, aufeinanderfolgend unentschuldigt. Kein LLM — auditierbar und erklärbar.

Parent app
Teacher app

Mobil

Drei native Apps für drei Rollen.

Nicht eine App mit drei Reitern. Drei separate Apps, jeweils für ihre Nutzer optimiert. iOS und Android, gebaut mit React Native (Expo).

  • Push-Benachrichtigungen, die Ruhezeiten respektieren
  • Offline-Lesen von Zeugnissen und Nachrichten
  • Biometrischer Login (FaceID / Fingerabdruck)
  • Einwilligungsschalter pro Kanal, pro Kind
  • Unter 12: keine direkten Schüler-Lehrer-DMs
iOS (App Store) Android (Google Play)

Preise

Drei Tarife. Alles SaaS, alles auf Hetzner.

Keine versteckten Kosten, keine Jahresverträge mit automatischer Verlängerung. Monatliche Abrechnung, trimesterweise kündbar.

Pilot

4,50 €

pro Schüler pro Jahr — erstes Schuljahr zum halben Preis

  • Vollständige Funktionalität
  • Hetzner-Hosting (Deutschland)
  • Onboarding + Smartschool-Import
  • Ein-Klick-Ausstieg ohne Kosten
  • E-Mail-Support
Pilotschule werden

Plus

12 €

für Verbände >5 Schulen oder >1500 Schüler

  • Alles aus Standard
  • 24/7 Incident-Response
  • Custom-Integrationen (SAP, Wisa)
  • Monatlicher Produktcheck
  • Dedizierter Account-Manager
Verbands-Gespräch anfragen

Konkretes Beispiel: Eine Grundschule mit 350 Schülern zahlt im ersten Jahr 1 575 € und ab Jahr 2 3 150 € pro Jahr. Smartschool kostet heute zwischen 5 250 € und 10 500 € für dieselbe Schule.

Bereit für ein Gespräch?

Eine Pilotschule pro Region, erstes Schuljahr zum halben Preis. Wir zeigen die Plattform mit Ihrem echten Schulkontext — Ihre Klassen, Ihre Perioden, Ihre Bildungsstandards.

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