Copilote IA, conçu pour le travail enseignant
Lerarius accompagne des tâches enseignantes concrètes : bulletins, préparation de cours, différenciation, rencontres parents et suivi de classe. Chaque suggestion montre les informations scolaires utilisées.
Ce qui se casse aujourd'hui
Une page IA vide oblige l'enseignant à réexpliquer tout le contexte. Le résultat peut sembler convaincant sans dire clairement sur quoi il repose.
Comment Learovia corrige cela
L'enseignant choisit une tâche familière et la classe, l'élève ou le devoir concerné. Lerarius prépare un brouillon à partir d'informations sélectionnées et garde les sources visibles. Rien n'est publié automatiquement.
Flux ancré aux sources
- L'enseignant choisit une tâche ainsi que la classe, l'élève, le devoir ou la période concernés.
- Learovia montre d'abord les informations utilisées, comme les présences, les preuves d'apprentissage et le travail ouvert.
- L'assistant crée un premier brouillon sans inventer de noms ni de chiffres.
- Les sources restent visibles à côté du texte proposé.
- L'enseignant modifie, accepte ou refuse la suggestion.
- Le texte n'arrive dans le bulletin, le message ou le cours qu'après cette décision.
Ancrage aux sources comme devoir professionnel
Un enseignant écrivant une phrase de bulletin est professionnellement responsable. Sans citation de source, une phrase d'IA ne peut être professionnellement avalisée.